మానవ ప్రవర్తన యొక్క స్వభావం సంక్లిష్టమైనది, కొన్నిసార్లు అశాస్త్రీయమైనది మరియు అర్థం చేసుకోవడం చాలా కష్టం. మేము అయితే, ఆసక్తిగల జీవులు, ప్రతి ప్రశ్న వెనుక ఉన్న సత్యాలను తెలుసుకోవడానికి ఆసక్తిగా ఉన్నాము, ఎల్లప్పుడూ మరింత తెలుసుకోవడానికి ప్రయత్నిస్తాము. అందువల్ల మానవ మనస్సును లోతుగా పరిశోధించడానికి మరియు మన ప్రవర్తన యొక్క కారణాలు మరియు ఎలా ఉందో తెలుసుకోవడానికి అనేక మానసిక ప్రయోగాలు సంవత్సరాలుగా నిర్వహించడంలో ఆశ్చర్యం లేదు.
దిగువ జాబితాలో, మనం ఎందుకు ఉన్నాము, అది అంతర్లీనంగా లేదా నేర్చుకున్నదా, మరియు మేము వ్యవహరించే విధానాన్ని ఎలా ప్రభావితం చేస్తుందో వివరించడానికి ప్రయత్నించే అనేక ప్రయోగాలు మరియు పరిశీలనా అధ్యయనాలు మీకు కనిపిస్తాయి.
( h / t )
మానవుడితో పోలిస్తే బట్టతల డేగఇంకా చదవండి
# 1 క్లాస్ డివైడెడ్ ప్రయోగం
1968 లో, పౌర హక్కుల నాయకుడు మార్టిన్ లూథర్ కింగ్ హత్య తరువాత, ఉపాధ్యాయుడు జేన్ ఇలియట్ అయోవాలోని రైస్ విల్లెలో తన మూడవ తరగతి తరగతితో వివక్ష, జాత్యహంకారం మరియు పక్షపాతం వంటి అంశాలపై చర్చించడానికి ప్రయత్నించాడు.
సాధారణంగా వారి గ్రామీణ పట్టణంలోని మైనారిటీలతో సంభాషించని ఆమె తరగతికి చర్చ జరుగుతోందని భావించని శ్రీమతి ఇలియట్ వివక్ష మరియు జాత్యహంకారం యొక్క అన్యాయాన్ని బలోపేతం చేయడానికి రెండు రోజుల “నీలి కళ్ళు / గోధుమ కళ్ళు” వ్యాయామం ప్రారంభించారు: విద్యార్థులు నీలి కళ్ళతో ప్రాధాన్యత చికిత్స ఇవ్వబడింది, సానుకూల ఉపబల ఇవ్వబడింది మరియు ఒక రోజు గోధుమ కళ్ళు ఉన్నవారి కంటే ఉన్నతమైన అనుభూతిని కలిగిస్తుంది; మరుసటి రోజు ఈ విధానం తారుమారు చేయబడింది, శ్రీమతి ఇలియట్ గోధుమ దృష్టిగల విద్యార్థులకు అనుకూలమైన ప్రాధాన్యతనిచ్చారు.
తత్ఫలితంగా, ఎలియట్ ఏ సమూహానికి అనుకూలంగా ఉన్నాడో, తరగతిలో ఉత్సాహంగా ప్రదర్శించాడు, ప్రశ్నలకు త్వరగా మరియు కచ్చితంగా సమాధానం ఇచ్చాడు మరియు పరీక్షలలో మెరుగైన ప్రదర్శన ఇచ్చాడు; వివక్షకు గురైన వారు మరింత దిగజారిపోయారు, వారి సమాధానాలలో సంకోచించరు మరియు అనిశ్చితంగా ఉన్నారు మరియు పరీక్షలలో పేలవంగా ప్రదర్శించారు. (మూలం: వికీపీడియా )
చిత్ర మూలం: జేన్ ఇలియట్
# 2 పియానో మెట్ల ప్రయోగం
వోక్స్వ్యాగన్ యొక్క చొరవ ‘ది ఫన్ థియరీ’ బోరింగ్, రోజువారీ పనులను మరింత సరదాగా చేయడం ద్వారా ప్రజల ప్రవర్తనను మంచిగా మార్చగలదని నిరూపించాలనుకుంది. స్వీడన్‌లోని స్టాక్‌హోమ్‌లో జరిగిన ఈ ప్రయోగంలో, ఎక్కువ మంది ప్రజలు ఆరోగ్యకరమైన ఎంపికను ఎన్నుకుంటారా మరియు ఎస్కలేటర్‌కు బదులుగా మెట్లు ఉపయోగిస్తారా అని చూడటానికి వారు సబ్వే స్టేషన్ యొక్క మెట్లపై సంగీత పియానో దశలను ఏర్పాటు చేశారు.
ఆ రోజు సాధారణం కంటే 66% ఎక్కువ మంది మెట్లు ఎక్కారని ఫలితాలు చూపించాయి, ఎందుకంటే మనమందరం కొంచెం సరదాగా ఇష్టపడతాం కదా? హృదయపూర్వకంగా మేము ఆట స్థలంలో పిల్లల్లా ఉన్నాము, కాబట్టి మా నగరాలను మరింత సరదాగా చేయడం మనందరినీ సంతోషంగా, ఫిట్టర్ మరియు ఆరోగ్యంగా చేస్తుంది.
(మూలం: Thefuntheory.com )
చిత్ర మూలం: thefuntheory
# 3 “మెట్రోలో వయోలినిస్ట్” ప్రయోగం
జనవరి 12, 2007 న, వాషింగ్టన్, డి.సి.లోని సబ్వే స్టేషన్ గుండా వెయ్యి మంది ఉదయం ప్రయాణికులు ప్రచారం లేకుండా, వయోలిన్ ఘనాపాటీ జాషువా బెల్ చేత ఉచిత మినీ-కచేరీకి చికిత్స చేయబడ్డారు, అతను సుమారు 45 నిమిషాలు ఆడి, ఆరు క్లాసికల్ ముక్కలు ప్రదర్శించాడు ( వాటిలో రెండు బాచ్ చేత), అతని చేతితో తయారు చేసిన 1713 స్ట్రాడివేరియస్ వయోలిన్ (దీని కోసం బెల్ $ 3.5 మిలియన్లు చెల్లించినట్లు).
6 మంది మాత్రమే ఆగి కొద్దిసేపు వినడానికి ఉండిపోయారు. సుమారు 20 మంది అతనికి డబ్బు ఇచ్చారు, కాని వారి సాధారణ వేగంతో నడిచారు. అతను $ 32 వసూలు చేశాడు. అతను ఆడుకోవడం మరియు నిశ్శబ్దం తీసుకున్నప్పుడు, ఎవరూ దానిని గమనించలేదు. ఎవరూ చప్పట్లు కొట్టలేదు, గుర్తింపు కూడా లేదు. ప్రపంచంలోని ఉత్తమ సంగీతకారులలో ఒకరు 3.5 మిలియన్ డాలర్ల విలువైన వయోలిన్‌తో వ్రాసిన అత్యంత క్లిష్టమైన ముక్కలలో ఒకదాన్ని ప్లే చేశారని ఎవరూ గమనించలేదు.
వాషింగ్టన్ పోస్ట్ రచయిత జీన్ వీన్‌గార్టెన్ ఈ సంఘటనను 'సందర్భం, అవగాహన మరియు ప్రాధాన్యతలలో ఒక ప్రయోగంగా - అలాగే ప్రజా అభిరుచిని అన్‌బ్లింక్ చేసిన అంచనాగా: అసౌకర్య సమయంలో ఒక సామాన్యమైన నేపధ్యంలో, అందం మించిపోతుందా?'
పిల్లలు అప్పుడప్పుడు వినడం మానేసినప్పుడు, వారి తల్లిదండ్రులు వారిని పట్టుకుని, వారి మార్గంలో త్వరగా ప్రవేశిస్తారు. ఈ ప్రయోగం మనం అందానికి ఎలా విలువ ఇస్తుందనే దానిపై కొన్ని ఆసక్తికరమైన ప్రశ్నలను లేవనెత్తింది, కానీ సెట్టింగ్ మరియు ప్రెజెంటేషన్ ఎంతవరకు తేడా కలిగిస్తాయి. మూడు రోజుల ముందు, బోస్టన్ సింఫనీ హాల్‌లోని పూర్తి ఇంటికి బెల్ ఆడింది, అక్కడ సీట్లు $ 100 కు పైగా వెళ్ళాయి. (మూలం: స్నోప్స్ )
చిత్ర మూలం: జాషువా బెల్
# 4 పొగ నిండిన గది ప్రయోగం
ఈ ప్రయోగంలో ఒక గదిలో ప్రజలు ఒంటరిగా ఒక ప్రశ్నాపత్రాన్ని నింపారు, తలుపు కింద నుండి పొగ రావడం ప్రారంభించినప్పుడు. మీరు ఏమి చేస్తారు? మీరు లేచి వెళ్లిపోతారు, బాధ్యత ఉన్నవారికి చెప్పండి మరియు సంకోచం లేకుండా అలా చేస్తారు, సరియైనదా? ఇప్పుడు అదే పరిస్థితిని imagine హించుకోండి, మీరు ఒంటరిగా లేరు తప్ప, మీరు పొగ గురించి పట్టించుకోని అనేక ఇతర వ్యక్తులతో ఉన్నారు. మీరు ఇప్పుడు ఏమి చేస్తారు?
ఒంటరిగా ఉన్నప్పుడు, 75% మంది ప్రజలు పొగను వెంటనే నివేదించారు. నివేదించడానికి సగటు సమయం మొదట పొగను గమనించిన 2 నిమిషాలు.
ఏదేమైనా, ఇద్దరు నటులు హాజరైనప్పుడు, ప్రయోగాత్మకులతో కలిసి పనిచేస్తున్నప్పుడు మరియు ఏమీ తప్పుగా వ్యవహరించమని చెప్పినప్పుడు, కేవలం 10% సబ్జెక్టులు మాత్రమే గదిని విడిచిపెట్టారు లేదా పొగను నివేదించారు. 10 విషయాలలో 9 ప్రశ్నపత్రంలో పని చేస్తూనే ఉన్నాయి, అదే సమయంలో వారి కళ్ళను రుద్దడం మరియు వారి ముఖాల నుండి పొగను బయటకు తీయడం.
నిష్క్రియాత్మక ఇతరుల సమక్షంలో అత్యవసర పరిస్థితులకు ప్రజలు నెమ్మదిగా (లేదా అస్సలు కాదు) ప్రతిస్పందించడానికి ఈ ప్రయోగం గొప్ప ఉదాహరణ. మన స్వభావాలకు వ్యతిరేకంగా కూడా ఇతరుల ప్రతిస్పందనలపై ఎక్కువగా ఆధారపడుతున్నట్లు అనిపిస్తుంది. ప్రతిదీ సరిగ్గా ఉన్నట్లు సమూహం పనిచేస్తే అది తప్పక ఉండాలి, సరియైనదా? తప్పు. ఇతరుల నిష్క్రియాత్మకత మీ నిష్క్రియాత్మకతకు దారితీయవద్దు. వేరొకరు సహాయం చేస్తారని, ఇతరుల తరపున చర్య తీసుకోవడానికి ఎవరైనా నిర్దేశించబడ్డారని ఎప్పుడూ అనుకోకండి. చర్య తీసుకునే వ్యక్తి అవ్వండి! (మూలం: సామాజికంగా మనస్తత్వం )
చిత్ర మూలం: బిబ్ లాటనే మరియు జాన్ ఎం. డార్లీ
# 5 దొంగల గుహ ప్రయోగం
ఈ ప్రయోగం పరీక్షించింది వాస్తవిక సంఘర్షణ సిద్ధాంతం, మరియు పరిమిత వనరులపై పోటీ కారణంగా సమూహాల మధ్య ప్రతికూల వైఖరులు మరియు ప్రవర్తనలు ఎలా తలెత్తుతాయో చెప్పడానికి ఇది ఒక ఉదాహరణ.
ప్రయోగాలు చేసేవారు 11- మరియు 12 ఏళ్ల అబ్బాయిల రెండు సమూహాలను వేసవి శిబిరం అని భావించారు. మొదటి వారం, అబ్బాయిల రెండు గ్రూపులు విడిపోయాయి మరియు ఒకరి గురించి ఒకరికి తెలియదు. ఈ సమయంలో, బాలురు తమ గుంపులోని ఇతర అబ్బాయిలతో బంధం పెట్టుకున్నారు.
అప్పుడు, రెండు సమూహాలు ఒకదానికొకటి పరిచయం చేయబడ్డాయి మరియు వెంటనే సంఘర్షణ సంకేతాలు ప్రారంభమయ్యాయి. ప్రయోగాలు సమూహాల మధ్య పోటీని సృష్టించాయి మరియు as హించినట్లుగా, సమూహాల మధ్య శత్రుత్వం మరియు దూకుడు ప్రవర్తన స్థాయిలు పెరిగాయి.
మూడవ వారంలో, ప్రయోగాలు చేసేవారు ఒక సాధారణ సమస్యను పరిష్కరించడానికి రెండు గ్రూపులు కలిసి పనిచేయవలసిన పరిస్థితులను సృష్టించారు. ఒక ఉదాహరణ తాగునీటి సమస్య. పిల్లలు తమ తాగునీరు వాండల్స్ వల్ల నరికివేయబడతారనే అభిప్రాయంలో ఉన్నారు. సమస్యను పరిష్కరించడానికి రెండు గ్రూపులు కలిసి పనిచేశాయి.
ప్రయోగం ముగిసే సమయానికి, సమూహాలు పనులపై కలిసి పనిచేసిన తరువాత, సమూహాల మధ్య స్నేహితులను సంపాదించడం గణనీయంగా పెరిగింది, పక్షపాతం మరియు వివక్షతను తగ్గించడానికి ఇంటర్-గ్రూప్ సాంఘికీకరణ పని చేయడం అత్యంత ప్రభావవంతమైన మార్గాలలో ఒకటి అని నిరూపిస్తుంది. (మూలం: సామాజికంగా మనస్తత్వం )
చిత్ర మూలం: షెరీఫ్
తమాషాగా మారే వ్యక్తులు
# 6 కార్ల్స్బర్గ్ సామాజిక ప్రయోగం
డానిష్ సారాయి కార్ల్స్బర్గ్ చేసిన ఈ సామాజిక ప్రయోగంలో, సందేహించని జంటలు సినిమా చూడటానికి బయలుదేరారు, రద్దీగా ఉండే సినిమాలోకి నడుస్తారు. కేవలం 2 సీట్లు మాత్రమే మిగిలి ఉన్నాయి, మధ్యలో కుడివైపున, మిగిలినవి చాలా కఠినంగా కనిపించే మరియు పచ్చబొట్టు పొడిచిన మగ బైకర్ చేత తీసుకోబడ్డాయి.
అనధికారిక ప్రయోగం (వాస్తవానికి ఇది కేవలం ప్రకటన మాత్రమే కావాలి), జంటలందరూ సీటు తీసుకోవటం ముగించరు, మరియు బైకర్లు చూసిన వెంటనే వెంటనే బయలుదేరాలని నిర్ణయించుకుంటారు. కొంతమంది జంటలు తమ సీట్లను ఎంచుకుంటారు, మరియు ప్రేక్షకుల నుండి చీర్స్ మరియు ఉచిత కార్ల్స్బర్గ్ బీర్లతో బహుమతి పొందుతారు. ఒక పుస్తకాన్ని దాని కవర్ ద్వారా ప్రజలు ఎప్పుడూ ఎందుకు తీర్పు చెప్పకూడదు అనేదానికి ఈ ప్రయోగం మంచి ఉదాహరణ.
(మూలం: యూట్యూబ్ )
చిత్ర మూలం: కార్ల్స్బర్గ్
# 7 కార్ క్రాష్ ప్రయోగం
1974 లో లాఫ్టస్ మరియు పామర్ చేసిన కార్ క్రాష్ ప్రయోగం, ఒక నిర్దిష్ట సంఘటన గురించి వారి జ్ఞాపకాలను వక్రీకరించడం ద్వారా పదాల ప్రశ్నలు ఒక నిర్దిష్ట మార్గంలో పాల్గొనేవారి గుర్తుకు ప్రభావితం చేస్తాయని నిరూపించడమే.
వివిధ రకాల ప్రశ్నలను ఉపయోగించి మోటారు వాహనాల వేగాన్ని అంచనా వేయాలని వారు ప్రజలను కోరారు. వాహన వేగాన్ని అంచనా వేయడం అనేది ప్రజలు సాధారణంగా పేలవంగా ఉంటారు మరియు అందువల్ల వారు సలహాలకు మరింత బహిరంగంగా ఉండవచ్చు.
పాల్గొనేవారు కారు ప్రమాదం యొక్క స్లైడ్‌లను చూశారు మరియు వారు సన్నివేశానికి ప్రత్యక్ష సాక్షులుగా ఉన్నట్లుగా ఏమి జరిగిందో వివరించమని అడిగారు. పాల్గొనేవారిని రెండు గ్రూపులుగా ఉంచారు మరియు ప్రతి సమూహాన్ని వేర్వేరు క్రియలను ఉపయోగించి వేగాన్ని గురించి ఒక ప్రశ్న అడిగారు, ఉదాహరణకు, 'కారు ఇతర కారును పగులగొట్టి / ided ీకొన్నప్పుడు / కొట్టేటప్పుడు / కొట్టినప్పుడు / సంప్రదించినప్పుడు ఎంత వేగంగా వెళుతుంది?'
క్రియ కారు ప్రయాణించే వేగం యొక్క అభిప్రాయాన్ని తెలియజేస్తుందని మరియు ఇది పాల్గొనేవారి అవగాహనలను మార్చివేసిందని ఫలితాలు చూపుతున్నాయి. “పగులగొట్టిన” ప్రశ్న అడిగిన పాల్గొనేవారు “హిట్” ప్రశ్న అడిగిన వారి కంటే కార్లు వేగంగా వెళ్తున్నాయని అనుకున్నారు. 'పగులగొట్టిన' స్థితిలో పాల్గొన్నవారు అత్యధిక వేగ అంచనా (40.8 mph), తరువాత 'ided ీకొన్నది' (39.3 mph), 'బంప్డ్' (38.1 mph), 'హిట్' (34 mph) మరియు 'సంప్రదించిన' (31.8) mph) అవరోహణ క్రమంలో. మరో మాటలో చెప్పాలంటే, నేరం జరిగిన తర్వాత ప్రశ్నలు అడిగే విధానం ద్వారా ప్రత్యక్ష సాక్షుల సాక్ష్యం పక్షపాతంతో ఉండవచ్చు.
(మూలం: సింపుల్ సైకాలజీ )
చిత్ర మూలం: లోఫ్టస్ మరియు పామర్
# 8 మిల్గ్రామ్ ప్రయోగం
ఈ ప్రయోగాన్ని మనస్తత్వవేత్త స్టాన్లీ మిల్గ్రామ్ 1961 లో నిర్వహించారు, మరియు అధికారం గణాంకాలకు విధేయత చూపిస్తూ ప్రజలు ఎంత దూరం వెళ్తారో కొలవడానికి రూపొందించబడింది, వారు నిర్దేశించిన చర్యలు ఇతరులకు స్పష్టంగా హానికరం అయినప్పటికీ.
గురువు పాత్రను పోషించాలని మరియు అభ్యాసకుడికి విద్యుత్ షాక్‌లు ఇవ్వమని సబ్జెక్టులకు చెప్పబడింది, ఒక నటుడు కనిపించని మరియు మరొక గదిలో కనిపించేవాడు, ప్రతిసారీ వారు ఒక ప్రశ్నకు తప్పుగా సమాధానం ఇచ్చారు. వాస్తవానికి, ఎవరూ నిజంగా షాక్ కాలేదు. అభ్యాసకుడు, ఉద్దేశపూర్వకంగా ప్రశ్నలకు తప్పుగా సమాధానం ఇవ్వడం, ప్రతి తప్పు సమాధానంతో షాక్‌ల తీవ్రత పెరగడంతో వారు చాలా బాధలో ఉన్నట్లు అనిపించింది. ఈ నిరసనలు ఉన్నప్పటికీ, అధికారం ఉన్న వ్యక్తి, ‘ప్రయోగికుడు’ వారిని కోరినప్పుడు అనేక విషయాలు షాక్‌లను కొనసాగించాయి. చివరికి, 65% సబ్జెక్టులు ప్రాణాంతకమైన విద్యుత్ షాక్‌లను నిర్వహిస్తాయి, ఇది అత్యధిక స్థాయి 450 వోల్ట్‌లు.
అమాయక మానవుడిని చంపే స్థాయికి కూడా సాధారణ ప్రజలు అధికారం ఇచ్చిన ఆదేశాలను పాటించే అవకాశం ఉందని ఫలితాలు చూపించాయి. అధికారానికి విధేయత చూపడం మనందరిలో, మనం పిల్లలుగా పెరిగిన విధానం నుండి.
(మూలం: కేవలం సైకాలజీ )
చిత్ర మూలం: స్టాన్లీ మిల్గ్రామ్
# 9 మార్ష్‌మల్లో టెస్ట్ ప్రయోగం
స్టాన్ఫోర్డ్ మార్ష్మల్లౌ ప్రయోగం 1960 ల చివరలో మరియు మనస్తత్వవేత్త వాల్టర్ మిషెల్ నేతృత్వంలోని 1970 ల ప్రారంభంలో ఆలస్యం చేసిన సంతృప్తిపై అధ్యయనాల శ్రేణి.
axent wear cat ear headphones మైక్రోఫోన్
నాలుగు నుండి ఆరు సంవత్సరాల వయస్సు గల పిల్లలను సబ్జెక్టులుగా ఉపయోగించి, వారిని ఒక గదిలోకి నడిపించారు (సాధారణంగా మార్ష్మల్లౌ, కానీ కొన్నిసార్లు కుకీ లేదా జంతిక కర్ర), ఒక టేబుల్‌పై, కుర్చీ ద్వారా ఉంచారు. పిల్లలు ట్రీట్ తినవచ్చు, పరిశోధకులు చెప్పారు, కాని వారు టెంప్టేషన్‌కు లొంగకుండా పదిహేను నిమిషాలు వేచి ఉంటే, వారికి రెండవ ట్రీట్ ఇవ్వబడుతుంది.
మిషెల్ కొందరు “తమ కళ్ళతో కళ్ళు మూసుకుంటారు లేదా వారు ట్రేని చూడలేని విధంగా తిరుగుతారు, మరికొందరు డెస్క్‌ను తన్నడం మొదలుపెడతారు, లేదా వారి పిగ్‌టెయిల్స్‌పై టగ్ చేస్తారు, లేదా మార్ష్‌మల్లౌను ఒక చిన్న సగ్గుబియ్యమైన జంతువులాగా కొట్టండి, ”మరికొందరు పరిశోధకులు వెళ్లిన వెంటనే మార్ష్మల్లౌ తింటారు.
ఈ ప్రయోగంలో పాల్గొన్న 600 మందికి పైగా పిల్లలలో, ఒక మైనారిటీ వెంటనే మార్ష్‌మల్లౌను తిన్నారు. ఆలస్యం చేయడానికి ప్రయత్నించిన వారిలో, మూడవ వంతు రెండవ మార్ష్‌మల్లౌను పొందటానికి ఎక్కువ కాలం వాయిదా వేసింది. వాయిదాపడిన తృప్తికి వయస్సు ప్రధాన నిర్ణయాధికారి.
తదుపరి అధ్యయనాలలో, పరిశోధకులు రెండు మార్ష్మాల్లోల యొక్క పెద్ద బహుమతి కోసం ఎక్కువసేపు వేచి ఉండగలిగిన పిల్లలు మంచి జీవిత ఫలితాలను కలిగి ఉన్నారని కనుగొన్నారు, SAT స్కోర్లు, విద్యాసాధన, బాడీ మాస్ ఇండెక్స్ మరియు ఇతర జీవిత చర్యల ద్వారా కొలుస్తారు. (మూలం: వికీపీడియా )
చిత్ర మూలం: ఇగ్నిటర్మీడియా
# 10 తప్పుడు ఏకాభిప్రాయ ప్రయోగం
ఈ ప్రయోగంలో, పరిశోధకులు కళాశాల విద్యార్థులను 30 నిమిషాలు క్యాంపస్ చుట్టూ తిరగడానికి ఇష్టపడుతున్నారా అని అడిగారు, “ఈట్ ఎట్ జోస్” అనే సందేశాన్ని కలిగి ఉన్న పెద్ద శాండ్‌విచ్ బోర్డు ధరించి.
ప్రకటనను ధరించడానికి ఎంతమంది వ్యక్తులు అంగీకరిస్తారో అంచనా వేయమని పరిశోధకులు విద్యార్థులను కోరారు. సంకేతాన్ని తీసుకువెళ్ళడానికి అంగీకరించిన వారు ఈ సంకేతాన్ని తీసుకువెళ్ళడానికి ఎక్కువ మంది ప్రజలు అంగీకరిస్తారని వారు కనుగొన్నారు. నిరాకరించిన వారు మెజారిటీ ప్రజలు కూడా నిరాకరిస్తారని భావించారు. కాబట్టి వారు “జోస్” ను ప్రోత్సహించడానికి అంగీకరించారో లేదో, పాల్గొనేవారు చాలా మంది ఇదే ఎంపిక చేసుకుంటారనే నమ్మకంతో బలంగా ఉన్నారు.
ఫలితాలు మనస్తత్వశాస్త్రంలో తప్పుడు ఏకాభిప్రాయ ప్రభావంగా పిలువబడతాయి. మా నమ్మకాలు, ఎంపికలు లేదా ప్రవర్తనలు ఉన్నా, ఎక్కువ మంది ఇతర వ్యక్తులు మాతో ఏకీభవిస్తారని మరియు మనం చేసే విధంగానే వ్యవహరిస్తారని మేము నమ్ముతాము.
(మూలం: ఒప్పించే లిటిగేటర్ )
చిత్ర మూలం: లీ రాస్
- పేజీ1/3
- తరువాత